Прочитайте предложения, определите их тип, преобразуйте их в сложноподчиненные предложения с придаточными причины и следствия, записав их в измененном виде и составив их вертикальные схемы, поставив главную часть перед придаточной. 1) Во мне еще сильнее возникло желание наказать дерзкого злоязычника, и я с нетерпением ожидал удобного случая. 2) Из-за невидимого берега со скамейки ощущение бесконечности и величия моря становилось еще сильнее. 3) Ему было весело, и он продолжал петь.
Ответ:
Инструкция: Предложения в задании нужно преобразовать в сложноподчиненные предложения с придаточными причины и следствия. Для этого мы должны переписать предложения, добавив в них придаточные части, которые будут выражать причину или следствие действия, описанного в главной части предложения.
Пример использования:
1) Поскольку во мне еще сильнее возникло желание наказать дерзкого злоязычника, я с нетерпением ожидал удобного случая.
2) Из-за того, что невидимый берег был с берега со скамейки, ощущение бесконечности и величия моря становилось.
Совет: Для правильного выполнения задания помните о том, что придаточная причины отвечает на вопрос «Почему?» и содержит в себе слова «поскольку», «так как», «из-за того, что». Придаточная следствия отвечает на вопрос «Что в результате?» и содержит в себе слова «потому что», «так что», «из-за этого».
Упражнение: Преобразуйте предложение в сложноподчиненное предложение с придаточной причины, записав измененное предложение и составив вертикальную схему.
Предложение: «Он опоздал на автобус, он забыл свои ключи дома.»